اقرأ ثم اسأل وناقش
يقرأ التلميذ النص قراءة صامتة ثم يجرى نقاش بين المعلم وتلاميذه
حول الفكرة العامة للنص ويطلب المعلم من أبنائه تحديد الكلمات
الجديدة التي لم يتعرفوا معانيها
١ - من المخاطب بالبيت الأول وبِمَ استحق الشاعر الثناء ٢- للمحارب الشجاع صفات أوردها الشاعر اذكرها تفصيلا من خلال قراءة النص اذكر العصر الذي عاش فيه الشاعر والبيئة
التي نشأ فيها
اني
- اذكر الكلمات الجديدة التي لم تعرف معناها
الكلمة
معاني المفردات
معناها
الثناء هو المدح والتقدير والتبجيل وهو فعل أمر
أسند إلى ياء المخاطبة
سَمْحٌ
لين وسهل والجمع سُمَحَاء
مخالطتي
معاشرتي
باسل
شدید کریه
العلقم
نبات الحنظل وهو شديد المرارة
رحالة
سرج من الجلد يتخذ للركض السريع والجمع رحائل
سابح
مَنْ يمد يديه وهو يجري فيشبه من يسبح في
الماء
اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي
۸۸
المطابع الأميرية